С 2005 года детский сад является не самостоятельным учреждением, а дошкольной группой в основной школе Салобеляка. В начале года в садик ходило 16 сельских детей, а сейчас осталось 13. Работы в селе почти нет, поэтому дети вместе с родителями уезжают в города - на поиски более приемлемых условий труда и быта.
За последние три года в поселении родился один ребенок. Пока есть надежда на существование садика в течение двух ближайших лет. Однако уже сейчас группа в садике малокомплектная, её посещают дети в возрасте от 2 до 7 лет. По новым требованиям СанПиНа в группе должно быть не более 10 детей, хотя раньше бывало и до 30.
Ежедневно к 7:30 в садик один из родителей привозит двоих своих детей из Шкаланки, что находится в 12 километрах от села, и вечером их забирает. Ребятишки с удовольствием занимаются в садике и очень редко болеют. "Бывает, что дорогу по деревне переметает и выехать не удаётся, тогда дети даже капризничают, и сами просятся в садик" - делится впечатлениями их папа.
Посещает садик ребенок из деревни Петухово, а остальные дети - непосредственно из Салобеляка. Занимается с ними воспитатель Алевтина Леонидовна Петухова, которая трудится здесь с 2000 года. А начинала она свою трудовую деятельность в садике поселка Шкаланка. Главное – ей нравится любознательность детишек, интерес к настольным играм, книгам. Она стремится развивать способности своих подопечных. В отличие от городских садиков, в сельских больше внимания уделяется каждому ребенку. Он в большей степени находится под наблюдением одного воспитателя, который занимается с детьми и музыкой, и физкультурой, и играми.
В связи с тем, что в группе дети разного возраста, работа воспитателя здесь многоплановая, с учетом возраста и развития каждого ребенка. Но общение детей разного возраста имеет свои плюсы: малыши становятся более активными. Они подражают старшим, быстрее и охотнее учатся какому-то делу. Их развитие идет ускоренными темпами.
Алевтина Леонидовна со своими коллегами старается окружить детей атмосферой любви и внимания. Она с удовольствием создаёт в игре интересные моменты, использует нестандартные средства для группового обучения, как в помещении, так и на улице. Если выпадает возможность, то детей заявляет на участие на районные конкурсы. И также с помощью Интернета они принимают участие и во всероссийских конкурсах.
Павел ПОПОВ.
ДЕТИ, УВЛЕЧЕННЫЕ ИГРОЙ. Фото Павла ПОПОВА.
