Что сеем, то и жнём

Автор: Reporter Категория: Репортаж Создано: 16.01.2018 14:54

seminar
«Нравственные ценности и будущее человечества» — такой серьёзной теме посвящались Свято-Матфеевские чтения в уходящем году. Семинар той же тематики прошёл в рамках традиционных духовно-культурных чтений и в Яранском краеведческом музее. Его участники обсудили проблемы воспитания в людях нравственных качеств, которое, разумеется, реально осуществляется у нас и через краеведческую деятельность.

 

Нравственные ориентиры человек, в принципе, выбирает сам. Но одно дело, когда их прививают ему с младенчества, правильные, развивающие его врождённые чувства любви, нежности, стремление к общению, к безопасности, уважению других людей. И совсем другое дело, если отовсюду: в бытовом окружении, с экранов телевизоров и компьютеров, со страниц глянцевых журналов людям навязывают искажённую мораль — в фильмах, играх, телепередачах, публикациях демонстрируя поведенческие образцы часто не соответствуют общечеловеческим моральным ценностям.

Как противодействовать этому? Как акцентировать внимание молодого, растущего человека на чём-то реально ценном и важном? Вот с чем сталкиваются современные педагоги. Опытом использования кинофрагментов в качестве средства нравственно-патриотического воспитания учащихся поделилась преподаватель аграрного техникума Н.И. Халтурина. Кино, по ленинскому утверждению остаётся «из всех искусств важнейшим», потому что зрительные образы наиболее чётко остаются в памяти, увиденное создаёт критерии для нравственной оценки. Остаётся лишь подобрать «правильные» кинофрагменты, чтоб служили воспитанию, а не разложению формирующейся личности.

А в технологическом техникуме основным средством нравственного воспитания обучающихся избрали волонтёрскую работу. Это тот случай, когда человек через добрые дела воспитывает собственные представления о морали и нравственности: всё видит своими глазами, делает своими руками. Опыт в этом направлении представила участникам семинара в форме видео-презентации Т.А. Кравченко, преподаватель истории.

Продолжили заданную тему работники музея Л.И. Перминова и И.П. Дегтерева: рассказали о работе учреждения культуры по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. Надо заметить, что программ воспитания, использующихся в работе нашего музея немало. И, в соответствии с ними, здесь проводятся лекции, кружки, мастер-классы, организуются экскурсии, музейные мероприятия, семинары. Тему активно поддержали сотрудники не только яранского музея, но и их коллеги из Даровского, Тужинского, Котельнического, Арбажского, Кикнурского, Советского районов. Понравилось выступление директора централизованной клубной системы из Кикнура А.А. Полевщикова. В нём он затронул тему нашего отношения к «братьям нашим меньшим», четвероногим и пернатым, а заключение сделал примерно такое: у нас остро нуждаются на данный момент в нравственном воспитании не только дети, но и отдельные взрослые!

Все выступления, презентации, доклады музейных работников, краеведов-любителей на этой встрече говорили, пожалуй, о главном: то историческое богатство, что осталось нам в наследство от былых поколений, мы бережно храним, но порой «забываем» использовать в качестве средства для воспитания. А делать это необходимо, чтобы растить здоровые в нравственном отношении поколения.

Александр ДЕНИСОВ.