Родные люди, или Звёздный дуэт Ныровской школы

Автор: Елизавета МАЛЫШЕВА Категория: Молодёжь Создано: 26.06.2020 14:36 Просмотров: 230

80

Школу часто называют вторым домом, а одноклассников, с которыми делим эти неповторимые одиннадцать лет, – второй семьёй. Насколько же удивительной может стать школьная жизнь, если делить её с тем, кто является для тебя родственником не только по духу, но и по крови. Так случилось у выпускников Ныровской средней школы – Андрея Малышева и Елизаветы Тетериной.

Двоюродные брат и сестра. Лучшие друзья. А теперь и золотые медалисты. За плечами – горы учебников, сотни исписанных тетрадей, тысячи контрольных, тестов, сочинений. И сколько ещё впереди! Целый мир распахивает свои объятия, зовёт в новую жизнь, которая, конечно же, будет совсем не похожа на ту уютную, тихую гавань светлых классов, школьных коридоров, строгих, но ласковых глаз учителей и заливистого смеха дорогих сердцу одноклассников…
С какими мыслями, мечтами и планами покидают Лиза и Андрей родную школу, узнала корреспондент «РК».

- Какой школьный день вам бы хотелось пережить ещё раз?

Андрей: Тот день, когда нас всех отправили домой на карантин.
Лиза: Я бы с удовольствием пережила любой школьный день, самый обычный, без всяких мероприятий. Можно даже дождливый и такой сонный, с двумя контрольными, с репетициями на больших переменах... Любой день, в который мы бы были все вместе и все учителя были в школе. Скучаю по той классной атмосфере.

- Помните ли вы себя первоклассниками? Что осталось в вас от них, а что изменилось кардинально?
Андрей: Помню, конечно, смутно, но в памяти осталось много смешных моментов. Мне кажется, что во мне мало что сохранилось от того парнишки. Я заметил, что за последние годы сильно изменился.
Лиза: Я хорошо помню себя в первом классе. Ещё тогда я стремилась везде показывать хорошие результаты, сейчас это во мне также присутствует. Первый класс был трудным периодом не в плане учёбы, а в плане общения. Я была постоянно одна, ни с кем особо не дружила. А теперь я с уверенностью могу себя называть очень общительным и открытым человеком.

- Кто сопровождал вас, поддерживал на протяжении школьных лет?
Андрей: Родители и сестра Елена, конечно.
Лиза: Конечно, опорой для меня были, прежде всего, родители. Без них я бы не была такой продуктивной.

- Вы оба являетесь активистами. Поделитесь личным секретом: как управлять своим временем, чтобы успевать делать много дел?
Андрей: Необходимо уметь абстрагироваться от того, что происходит вокруг, не отвлекаться от самого важного дела.
Лиза: Особого секрета нет. Реальное желание и заинтересованность успевать делать всё – для меня важнейший фактор. А вообще я просто не отвлекалась на бесполезные вещи (у меня долго не было «тарелки», мультфильмы только по выходным, Интернет дома появился только в конце 9 класса, часто приходилось копаться в книгах, а не «гуглить», занимать себя другими делами). Сейчас я стараюсь использовать свое время максимально продуктивно, в течение этого года активно пользовалась тайм-менеджментом и последние месяцы уже не могу обойтись без планирования в ежедневнике.

- Есть ли у вас хобби. Расскажите о нем подробнее?
Андрей: Наверное, больше всего я люблю футбол. Не могу сказать, почему, но свою жизнь я уже не могу представить без футбола. Невероятная атмосфера на стадионе или перед экраном телевизора, абсолютно непредсказуемый результат игры, ожидание какого-то чуда, даже если осталось мало времени, а твоя любимая команда проигрывает.
Лиза: Я рисую, правда, с каждым годом на это остаётся всё меньше и меньше времени. Занималась этим всегда, начиналось всё с кукол, которых я рисовала, играла ими, а не покупными игрушками. В 10 и 11 классах стала более осознанно писать работы для литературных конкурсов. Теперь делаю небольшие шажочки в поэзии – пишу для себя.

- Что самое ценное из того, что подарила вам школа?
Андрей: Самое важное то, что я стал таким, какой я есть сейчас.
Лиза: Почти 5-килограммовое портфолио! Это круто, конечно, но на самом деле она подарила мне возможность проявлять инициативу (мне кажется, что не везде я бы смогла сделать это так, как здесь).

- Поделитесь впечатлением об учебе во время пандемии.
Андрей: Это был интересный опыт для меня. Надо сказать огромное спасибо Интернету, ведь благодаря ему я довольно легко смог перестроиться на новый вид обучения.
Лиза: Мой словарный запас на начало дистанционного обучения: «ужас», «кошмар», «за что?», «я опять всё пропустила», «скоро глаза выпадут», «когда это закончится?!». Проблемы были связаны в основном с Интернетом. Трудно было вливаться в такую учёбу, но постепенно всё наладилось, я привыкла. Нашла много плюсов для себя. Вновь убедилась, что всё происходит так, как оно должно быть.

- Определились ли вы со своей будущей профессией? Если да, то когда и как вы приняли это решение?
Андрей: Если честно, точно я ещё не определился. Это будет что-то, связанное с техникой.
Лиза: Профессию я выбрала в начале 9 класса, может, даже раньше. Не помню точно, как к этому пришла. Скорее всего, родители натолкнули на мысль стать врачом, но это лично мой выбор, просто мне помогли его сделать. А вообще в детстве мечтала стать художником.

- Что пожелаете подрастающему поколению?
Андрей: Наслаждайтесь свободными минутами. Поверьте, с каждым годом у вас их будет всё меньше.
Лиза: Совершайте поступки только по велению сердца. Заботьтесь о близких и интересуйтесь их жизнью, учитесь слушать. Я бы очень хотела, чтобы сменяющее нас поколение знало историю и ценило те блага, которые даёт жизнь.
- Кем вы видите себя через 5 лет?
Андрей: Счастливым человеком, который закончил обучение в университете и с хорошим настроением идёт на работу.
Лиза: Через 5 лет я во всяком случае буду ещё студенткой; девушкой, возможно, изменившейся лишь внешне, но оставшейся такой же добродушной; немного «пацанкой», готовой на любую авантюру; иногда скромняшкой и тихоней. В общем, буду по-прежнему миксовать всё это и оставаться собой.

 81