День художника, дизайнера, проектировщика

В ноябре отмечается День художника, дизайнера, проектировщика. А с чего начинается талантливый, творческий человек-профессионал? С талантливого, творческого, увлеченного своим делом педагога, который отдает свои силы, энергию и частичку своего сердца детям, кто развивает таланты мальчишек и девчонок, учит их смотреть на жизнь по-новому, получать новые впечатления и делиться ими с окружающими.

Сегодня наша гостья - Галина Валентиновна Жилинских, педагог дополнительного образования - руководитель объединения «Радуга» в Доме детского творчества. Накануне праздника корреспондент «РК» попросила её рассказать о себе, поделиться мнением, можно ли научить рисовать человека, у которого вообще нет к этому склонностей, какие современные инновации применяет педагог во время учебного процесса.

Учёба

После окончания школы перед юной Галей встал выбор, куда идти учиться. Но, как иногда бывает, профессия выбрала её сама. После десятого класса подруга предложила учиться вместе. И в 1985 году девушки поступили в 11 педагогический класс при Халтуринской средней школе им. Зонова, чтобы получить профессию воспитателя в дошкольном учреждении.
Подруга вышла замуж через три месяца и забросила учёбу, а Галя продолжила, и учиться ей очень нравилось. Надо отдать должное преподавателям, они давали материал конкретно, сжато. И, наверное, неслучайно любимым предметом была психология. Один раз в неделю студенты проходили практику в детском саду, где проводили занятия с малышами, утренники, организовывали кукольные театры. А однажды пришлось расписать детскую площадку хохломской росписью. Приятно было видеть радостные лица малышей и воспитателей.
Профессия воспитателя

В 1989 году Галина поступила в Слободское педагогическое училище по специальности “Воспитание в дошкольных учреждениях”. Она признаётся, что никогда не жалела о выбранном ею пути. «На свете много профессий, - рассказывает она. - И все достойны уважения и внимания. Профессия воспитателя - особая по своей сущности, значимости. Воспитатель - это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника. А еще, на мой взгляд, качество, которым должен обладать любой педагог - это хорошая память. Память о том, что было с тобой в детстве, все детские ситуации и детские приключения. Помню своё детство и свои детские переживания, неудачи, огорчения и поэтому представляю, что чувствует ребёнок в той или иной ситуации. Лично мне это часто помогает. Мне кажется, не только мы даём что-то детям, мы ведь и сами у них учимся».
После многолетней работы в детском саду или школе, по мнению моей собеседницы, у любого педагога происходит выгорание. Причины разные. Отсутствие сил, рабочая нагрузка, большой стаж работы, мизерная зарплата, возраст. И, отработав в дошкольном учреждении больше 25 лет, в какой-то момент Галине Валентиновне пришлось принять решение - пора уходить. Она взяла годичный отпуск. Год прошёл незаметно. Скучать было некогда. Так получилось, что еще пришлось нянчиться с годовалой внучкой.

Рисование - одно из любимых занятий детей

В настоящее время она уже третий год работает в ДДТ педагогом дополнительного образования, ведёт кружок рисования “Радуга”, “Правополушарное рисование». «Рисование - одно из любимых занятий детей, дающее большой простор для проявления их творческой активности, - говорит Галина Валентиновна. - Тематика рисунков может быть разнообразной. Ребята рисуют всё, что их интересует, однако осознание и техническое овладение приёмами рисования представляет довольно большую сложность для детей любого возраста. Рисование - это доступный способ развить многие навыки и личностные качества: мелкую моторику рук, усидчивость, креативность, фантазию и воображение, пространственное мышление, раскрепощённость в высказывании своих мыслей, смелость в экспериментировании, умение замечать свои ошибки. Все дети разные. И к каждому нужен свой подход. Кому-то нужна постоянная поддержка, одобрение или просто улыбка, чтобы раскрепоститься. А есть дети, которые создают свой живописный мир. Их не беспокоят никакие авторитеты и образцы - они самодостаточны. Вот несколько примеров. Мальчик всегда требователен к себе, талантлив во всём. Архитектурное рисунки - его конёк. Девочка всегда собранна, внимательна. Каждую работу доводит до конца. Целеустремлённость, умение мотивировать себя на результат помогут ей в жизни. И вот ещё один пример. Очень скромная и неуверенная в себе девочка. Редко пропускает занятия. Но это один из случаев, когда способности к рисованию нет, но есть огромное желание научиться. И я верю, что, не имея природной склонности к рисованию, она может научиться рисовать. Всё зависит от трудолюбия, упорства. Талант - это труд».

Современные инновационные технологии

Изобразительное искусство содержит в себе знания педагога о композиции, пропорциях, перспективе. Во время учебного процесса преподаватель использует современные инновационные технологии (демонстрационные материалы, слайды, фильмы, видеоролики). Новые подходы раскрепощают детей, мотивируют на результат.
Занятия с использованием нетрадиционных способов рисования помогают детям преодолеть чувство страха перед неудачами, раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами и материалами трудно сделать.
Нетрадиционное рисование позволяет раскрыть творческий потенциал в любом возрасте, повысить интерес к художественной деятельности. Педагогу приходится работать как с детьми дошкольного возраста, так и со школьниками, и каждый талантлив по-своему. Об этом говорят работы детей, участие в выставках. Надо отметить, что у преподавателя, несмотря на то, что она работает всего три года, уже есть награды: Грамота за I место в районном конкурсе для педагогов «Секреты мастерства» в номинации «Педагогический дебют», Благодарность за высокий уровень представленных работ и активное участие в мероприятии – Международном творческом конкурсе «Здравствуй, Весна!» и Международном творческом конкурсе «В мире животных».
«Ещё хочу рассказать о технике правополушарного рисования, - с увлечением продолжает Галина Валентиновна. - Методика подходит практически для всех возрастов, начиная с трёх лет. Эти занятия полезны всем, они помогают научиться смотреть на мир глазами художника, и абсолютно каждый может открыть в себе новое, ранее неизведанное. А ещё один из замечательных плюсов правополушарного рисования в воспитании детей - отличный способ отвлечь ребёнка от телевизора и компьютера».

В заключение нашего разговора я попросила ее рассказать о её давнем увлечении – пении. «Сколько помню себя, всегда любила рисовать, петь. Вот и получается, что случайности не случайны. Умение рисовать помогло мне в работе, а умение петь превратилось в хобби, которое дарит мне психологический и эмоциональный комфорт. В любом случае, детские увлечения помогают самореализовываться в жизни, расширять кругозор, наполнять жизнь особым смыслом».
Фото автора.