День Победы. В этом году, после двух лет ограничений, мы смогли снова отметить его так, как и полагается: митингами, шествием “Бессмертного полка”, праздничными концертами.

А сегодня мне хочется поразмышлять о людях, детские годы которых пришлись на время войны. Эта тема очень серьезная, грустная и всегда актуальная. И сейчас она волнует тех, кто является детьми детей той эпохи.
Дети войны — это поколение нынешних бабушек и дедушек, причем многие из них помнят то время лучше, чем события вчерашнего дня. Война отпечаталась в памяти навсегда. Война отняла у них детство и оставила неизгладимый след в душе, повлияв на дальнейшую жизнь. Она обрушилась на детей точно так же, как и на многих взрослых. Да, они не были на фронте, но им не приходилось играть в куклы и машинки — они были вынуждены бороться за выживание. И им пришлось очень рано повзрослеть, чтобы помочь взрослым в тяжелое для них и для страны время.
Оба моих родителя 1933 года рождения. Когда началась война, им было по 8 лет. Деревня, в которой жил отец, находилась под Кировом. Он помнит, как осенью 1941 года всех жителей предупредили о возможных налётах немецких бомбардировщиков. Целью вражеской авиации были железнодорожные пути и мост через Вятку. Пока такая угроза существовала, мать укладывала детей спать прямо в верхней одежде, чтобы в случае бомбёжки бежать в укрытие. К счастью, немецкие самолёты не долетели до Кирова. Их сбили под Шахуньей.
В деревне стояла учебная часть, в которой готовили будущих бойцов перед отправкой на фронт. Месяц-два, и солдат готов. Конечно, расквартировывали их по домам и квартирам местных жителей. К концу учебы со многими новобранцами завязывалась теплая дружба, и некоторые из них даже писали с фронта.
«Всё для фронта! Всё для победы!» — вот главный лозунг тех времён. Из колхозных амбаров вывозили всё. Оставалось то, что колхозники выращивали на приусадебных участках. В хлеб добавляли отруби, траву, мёрзлую картошку, которую не успели собрать осенью. Мама говорила, что у них с сестрой была одна мечта - поесть настоящего хлеба. Пожилые люди, дети того времени, по-другому ценят хлеб, у них совершенно другое отношение к еде. Они мыслят совершенно другими категориями, у них другие ценности в жизни, другие приоритеты. Они радуются каждому дню.
Мои родители сумели выжить в то лихолетье, сумели получить образование и прожили достойную жизнь. А нам, своим детям, они смогли дать всё, чего не было у них: сытое, светлое и безоблачное детство.